Über uns
STANDBY Leuchtfeuer ist der Fachbereich Bereitschaftspflege der Stiftung Leuchtfeuer.
Ein Fachbereich mit starkem Fundament
Die Stiftung Leuchtfeuer ist ein anerkannter Träger der freien Jugendhilfe.Die Stiftung wurde 2001 gegründet, ist Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband und ist mit bundesweit vernetzten Standorten vertreten.
STANDBY Leuchtfeuer ist der Fachbereich Bereitschaftspflege der Stiftung. Er knüpft an die langjährige Erfahrung der Kinder- und Jugendhilfe an und bündelt sie in einem klaren Auftrag: Kindern in akuten Krisensituationen schnell einen sicheren, familiären Ort zu geben.
Dabei begleiten wir alle Beteiligten: Kinder, Pflegefamilien, Herkunftsfamilien und Jugendämter mit individualpädagogischer Haltung, Wertschätzung und einem klaren Blick auf das Kindeswohl.
Der Name ist Programm
Zwei Worte, die genau beschreiben, was Kinder bei uns finden.
STANDBY
Bereitschaft ist kein Zufallszustand, sondern eine Haltung: eine Familie, die ein Zimmer frei hält, räumlich und innerlich. Vorbereitet, geschult und ansprechbar, wenn es darauf ankommt.
LEUCHTFEUER
Orientierung in stürmischen Zeiten. Für Kinder heißt das: „Hier ist es sicher. Hier bist du gesehen. Hier kannst du ankommen."
Vom Licht auf See zum pädagogischen Konzept
Leuchtfeuer geben Orientierung, diese Erfahrung steht am Anfang unserer Geschichte. Peer Helge Salström-Leyh fuhr viele Jahre zur See, bevor er Pädagogik studierte. Im Jahr 2001 gründete er die Stiftung Leuchtfeuer.
Was auf See Halt gibt, wurde zum pädagogischen Konzept: ein verlässliches Licht, an dem sich junge Menschen in stürmischen Zeiten ausrichten können. Heute tragen sechs Stiftungen in Europa den Namen Leuchtfeuer.
Aus dieser Geschichte ist eine Überzeugung gewachsen, die bis heute jede Entscheidung prägt: „Jeder junge Mensch ist einzigartig und benötigt nicht irgendeinen, sondern seinen passenden Platz."
Unsere Werte
Fünf Werte und eine Haltung. Im Alltag gelebt, nicht nur aufgeschrieben.
Respekt
Wir begegnen Kindern, Familien und Fachkräften auf Augenhöhe, mit echtem Interesse an ihrer Geschichte.
Wertschätzung
Auch schwierige Lebenslagen gehören zur Biografie eines Kindes und werden mit Würde behandelt.
Ressourcenorientierung
Wir schauen auf das, was da ist: Stärken, Beziehungen und Fähigkeiten. Bei Kindern wie bei Familien.
Individualität
Kein Kind ist wie das andere. Hilfen müssen zum Kind passen, nicht umgekehrt.
Selbstbestimmung
Kinder werden altersgerecht beteiligt und ernst genommen, ihre Stimme zählt, auch in der Krise.
Individualpädagogische Haltung
Hilfen werden vom einzelnen Kind aus gedacht, nicht von Strukturen oder Routinen.